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2024年12月23日 星期一
中小学教师教育技术能力培训（中小学教师教学能力提升培训）
中小学教师教育技术能力培训
1、从而提升科学教师和科技辅导员利用科技馆科学教育资源开发与实施项目式学习课程的能力教育。开班式后技术，谱写科学教育发展新篇章提升。“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升项目中小学教师。
2、”暨全国科技馆联合行动行业交流研讨活动能力，第三期培训，的开启技术。来自东南大学的叶兆宁教授带来题为教学，基于核心素养的项目式学习课程的开发与实施授课提升，的主旨报告中小学教师。中国科学技术馆能力，吉林省科学技术协会教育，吉林省科技馆培训，吉林省中小学德育办公室教学，长光卫星技术有限公司领导及嘉宾和来自全国的中小学教师能力，科技馆科技辅导员共160余人参加开班式培训。中小学教师，不断在创新中求发展技术，围绕如何利用前沿科技教育，科普场馆资源进行教学转化和科学课程研发等提升。
3、中小学教师。通过专家讲座技术，案例分享能力，课程实操等形式开展培训。
4、让理论知识落地生根提升。由吉林省科技馆承办的“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升项目教学。”暨全国科技馆联合行动行业交流研讨活动技术，第三期中小学教师，在吉林长春开班提升，科技馆将继续与学校深度合作培训，中小学教师。
5、通过解读新时代背景下科学教育的理念与政策提升。也进一步营造科技馆体系教学，中小学校共同参与助力科学教育高质量发展的良好氛围教育。
中小学教师教学能力提升培训
1、本次培训以“基于科技馆科普资源的项目式课程开发”为主题技术，聚焦科技辅导员培训，科学教师教育教学水平及项目式课程开发与实施能力提升能力，聚力全民科学素质提升具有积极作用教育。夯实科学教育高质量发展基石培训。并同步进行线上直播教学。达到对项目式学习课程设计方法的理解中小学教师，将科学教育落到实处教学。
2、对于促进科教协同育人新征程的高质量发展中小学教师。在发展中追求卓越技术。中国科学技术馆教育，吉林省科学技术协会领导分别致辞提升。
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